Μόσχα, Σέργκιεβ Ποσάντ, Λάβρα, Ακαδημία

title image

Στην Ακαδημία πραγματοποείται μια σειρά εκπαιδευτικών webinars για την εργασία στο EIOS

Από τις 20 έως τις 25 Μαρτίου, πραγματοποιείται μια σειρά εκπαιδευτικών webinars για καθηγητές που εργάζονται στο ηλεκτρονικό πληροφοριακό και εκπαιδευτικό περιβάλλον της Θεολογικής Ακαδημίας της Μόσχας (EIOS), το οποίο υποστηρίζει τη λειτουργία εξ αποστάσεως μάθησης.

Τα σεμινάρια πραγματοποιήθηκαν χρησιμοποιώντας το σύστημα BigBlueButton και την τεχνολογία αναμετάδοσης στην ομάδα των VKontakte «MDA Webinars» "για να συνδεθεί ένας μεγαλύτερος αριθμός συμμετεχόντων. Όλα τα μαθήματα βίντεο καταγράφονται και δημοσιεύονται στην καθορισμένη ομάδα στο VK.

Ο αντιπρόεδρος για την εκπαίδευση, ιερέας Παύλος Λιζγκουνόφ και ο δημιουργός του EIOS για την Ακαδημία, ιερομόναχος Βαρνάβας (Λόσεφ) εξήγησαν στους εκπαιδευτικούς πώς να οργανώσουν την εξ αποστάσεως μάθηση για τους φοιτητές που χρησιμοποιούν το ηλεκτρονικό πληροφοριακό και εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Το EIOS της ΘΑΜ περιλαμβάνει το σύστημα ηλεκτρονικής μάθησης και δοκιμών Moodle, την πλατφόρμα web conferencing BigBlueButton και την προσωπική cloud αποθήκευση Next Cloud.

Το εκπαιδευτικό περιβάλλον της ΘΑΜ παρέχει τέτοιους σύγχρονους πόρους όπως πρόσβαση για εκπαιδευτικούς και φοιτητές στο Διαδίκτυο, πρόσβαση στο σύστημα ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης, εξωτερική και εσωτερική πύλη της Ακαδημίας με προσωπικά γραφεία εκπαιδευτικών και φοιτητών και άλλους τοπικούς πόρους πληροφόρησης που παρέχουν στους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική δράση, πρόσβαση σε ρυθμιστικά έγγραφα, τα προγράμματα εκπαίδευσης, τα αποτελέσματα των τρεχουσών επιδόσεων και άλλες πληροφορίες.

Το EIOS χρησιμοποιεί τεχνολογίες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την προβολή της μαθησιακής διαδικασίας και επιτρέπει την απομακρυσμένη επικοινωνία μεταξύ των συμμετεχόντων.

Γραφείο τύπου της Θεολογικής Σχολής της Μόσχας

If you have found a spelling error, please, notify us by selecting that text and pressing Ctrl+Enter.

Spelling error report

The following text will be sent to our editors: